Gobernabilidad democrática local: fortalecimiento de capacidades y habilidades para una gestión municipal inclusiva con visión intercultural

Breve descripción del proyecto: La intervención pretende fortalecer y mejorar las capacidades estratégicas de autoridades y las capacidades técnicas de las municipalidades distritales de la Provincia de Satipo que favorezcan una mayor calidad en el desempeño municipalidad para reforzar la gobernabilidad democrática, así como fortalecer y mejorar las habilidades sociales de los líderes vecinales para acompañar la exigencia ciudadana de mejores servicios públicos locales.

Ello supone la celebración de seis cursos provinciales de carácter formativo: para cuarenta (40) autoridades municipales (3 cursos monográficos x 16 horas) y también para cuarenta (40) funcionarios municipales (3 cursos monográficos x 16 horas) del ámbito municipal; así como la celebración de veinticuatro asistencias técnicas (3 visitas a cada municipalidad x 8 munis distritales/prov ) para el acompañamiento del desempeño y funcionamiento de cada gobierno local; actividades que pretenden mejorar los conocimientos básicos personales que mejor contribuyan al desempeño de la organización municipal, cursos y asistencias se complementan para que sus conocimientos se trasformen en capacidades municipales instrumentales para el desarrollo. Se prevé ese acompañamiento mediante tres inversiones directas en tres municipalidades distritales y/o provincial, para mejorar los medios técnicos en la medida del avance en la efectividad de los instrumentos normativos de gestión, es decir, en función de que las autoridades y funcionarios pongan en marcha capacidades instrumentales para mejorar la calidad de vida de los vecinos en aspectos esenciales de la vida municipal. Al mismo tiempo, para afrontar también el aspecto más social de la gobernabilidad municipal se celebrarán tres seminarios de formación social que puedan contribuir a fortalecer las habilidades personales y sociales de cuarenta (40) líderes vecinales para realizar el seguimiento y vigilancia adecuada de la calidad de los servicios públicos municipales, asumiendo también la necesidad de difundir un enfoque basado en derechos y deberes, y divulgando también las responsabilidades de efectividad de las administraciones públicas en la consecución de unos resultados de gestión que puedan exhibirse ante la ciudadanía. Dicha formación se completa con las actividades de la misión de asistencia técnica y de las pasantías de intercambio en municipios madrileños (ejecutada por H+D)
A tal fin, el enfoque basado en derechos y deberes y responsabilidades asume un criterio de inclusión social más ambicioso e incisivo considerando la idiosincrasia local y la legislación específica de las poblaciones indígenas; por tal motivo, el proyecto también prevé una visión intercultural cuando sea necesaria para acercar la realidad del autogobierno municipal a la cultura propia del territorio sin renunciar a las posibilidades que ofrece el marco jurídico de la descentralización para ofrecer mayor protagonismo a la población local en la administración de sus intereses con sujeción a la legislación pertinente.